Les 1:
Ik hebben geleerd over de technische aspecten van mijn camera's. Dit keer over het diafragma. Ik leer over hoe lichtinval in de lens voor verschillende scherpte/diepte kan zorgen op mijn foto's en hoe je dit vervolgens kan toepassen.
Ik moet als opdracht portretten maken, met verschillende diafragma. Twee series van drie foto's. De eerste regisseer ik zelf, de tweede serie regisseert het model zelf. Je ziet in de foto's de scherpte diepte mooi terug.
Les 2:
Tijdens de les zijn we gaan terugkijken op de portretten. Als feedback kreeg ik dat ze een mooi contrast hebben en je goed de scherpte-diepte ziet. Dus ik heb het aspect van diafragma goed begrepen.
We leerden deze les over sluitertijd. We hebben de opdracht gekregen om hiermee foto's te maken. Denk aan bijvoorbeeld verkeer dat je vastlegt of sterrenfotografie. Omdat ik dit zelf al eerder had geprobeerd wilde ik mijzelf uitdagen om iets anders te doen. Daarom wilde ik portretten maken met een langere sluitertijd. Zodat de foto's een absurde look krijgen.
Les 3:
Ik heb goede feedback gekregen op mijn foto's. Collega's vonden ze creatief en mooi. Zelf neem ik hieruit mee dat ik vaker wil experimenteren met dit soort portretten. Het geeft een heel raar effect waardoor je dubbel moet kijken hoe dit precies kan.
We leerden deze les over verschillende brandpuntsafstanden van lenzen. Omdat ik zelf al aardig wat lenzen heb wist ik al over dit principe. We hebben we op school foto's gemaakt om dit verschil visueel te maken.
Toch fijn om tijdens deze lessen nog even rustig stil te staan bij alleen technische aspecten van de camera's. Zo zie je hoe iedereen dit op een eigen creatieve manier toepast.
